Projets pédagogiques
© Serge Blondeau
Agenda 21 scolaire (à partir de 3 ans)
L’Agenda 21 scolaire s’inspirent de l’Agenda 21 - plan d’actions pour le 21è siècle - adopté par le Sommet de la Terre à Rio en 1992. Il a pour double objectif la sensibilisation au développement durable et la réduction de l’empreinte écologique des bâtiments. Ses thématiques sont transversales et peuvent être abordées dans l’ensemble des matières. Lutte contre le changement climatique, préservation de la santé, protection de la biodiversité, promotion des circulations douces… sont autant de portes d’entrée qui permettent d’appliquer l’éducation à l’environnement et au développement durable à un projet global et structuré. Il permet de construire également l’équilibre entre théorie et actions concrètes. Les élèves sont responsabilisés en tant que citoyens.
La démarche globale se décline en trois étapes principales :
- la préparation avec état des lieux
- la mise en œuvre
- l’évaluation
Des outils pédagogiques ainsi qu’une formation à leur utilisation sont proposés à la communauté éducative. Des ateliers peuvent être programmés en classe et à la Maison de l’environnement.
L’Agenda 21 scolaire n’est pas un projet d’une année, il est au contraire destiné à être poursuivi à long terme, et enrichi au fil des ans grâce à la contribution de l’équipe pédagogique et des élèves.
Classe d’eau (à partir de 3 ans)
La classe d’eau est un projet soutenu par l’Agence de l’eau Seine-Normandie, à vocation scientifique et technique, qui vise à sensibiliser les élèves sur la préciosité de l’eau et la nécessité de la préserver. Cet apprentissage à la citoyenneté répond à une nécessité de protéger l’eau du gaspillage et de la pollution.
La Maison de l’environnement est partenaire relais de l’agence Seine Normandie pour élaborer des classes d’eau. Elle aide au montage pédagogique, financier et administratif du projet.Le groupe est mobilisé une semaine autour d’activités sur l’eau : rencontre des acteurs de l’eau, visites de sites et ateliers en classe. La concentration dans la durée est destinée à faire de la classe d’eau un évènement mémorable. Le groupe doit produire une œuvre collective (exposition, vidéo, fresque…) qu’il exposera à la fin de la semaine en séance de clôture devant tous les partenaires du projet.
En plus du soutien de la Maison de l’environnement, une subvention spécifique et une méthodologie précise sont proposées par l’agence Seine Normandie. Par ailleurs, des outils pédagogiques peuvent vous être fournis par les 2 structures.
L’école agit
En juin, la Maison de l'environnement organise durant une semaine, une exposition qui réunit les restitutions de tous les projets suivis pendant l’année scolaire. Des animations spécifiques ponctuent ce temps fort où parents et élèves échangent autour des travaux réalisés.
Tous ces projets peuvent bénéficier d’un soutien financier de la part de l’Education Nationale, dans le cadre d’une classe à Projet Artistique et Culturel ou d’un atelier scientifique et technique.
Renseignements :
Florence Caille
01 30 07 34 34 (35)
florence.caille@agglo-sqy.fr
"Projet eau" du collège de la Clé de Saint-Pierre à Elancourt (2009)
Intervention de Mr Sarda de la SEVESC « L’eau potable – Du milieu naturel jusqu’au robinet »
Intervention de Mr Bisch « Gestion de l’eau de la Communauté d’agglomération de St-Quentin-en-Yvelines»
Visite de la Station d ’épuration de St-Quentin-en-Yvelines
Visite de la Station d ’épuration de St-Quentin-en-Yvelines
Exposition des travaux réalisés
Exposition des travaux réalisés
Exposition des travaux réalisés
Exposition des travaux réalisés
Pompage à l’aide d’une pompe
La bâche est retirée…
Les élèves retirent les grosses pierres et travaillent la terre.
Les élèves retirent les grosses pierres et travaillent la terre.
Création d’une évacuation au niveau du trottoir
Création d’une évacuation au niveau du trottoir
Création de deux niveaux dans la mare puis apport de sable, pour éviter que les pierres ne percent la toile et étalement
Et une nouvelle vient consolider la bâche existante…
Remise en eau de la mare…
Apport de sable pour donner du poids à la bâche
Décoration esthétique de la mare…
Décoration esthétique de la mare…
La mare finalisée sous un ciel pluvieux mais avec des élèves heureux…
Article mis à jour le 20 février 2010
